MEU PERFIL- DEUSILENE

Meu nome é Deusilene Vasconcelos Pereira e sou formada em Letras.

Trabalho na rede estadual de ensino há 14 anos, onde leciono a Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Já trabalhei em uma escola particular lecionando a Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental II, e, também na Prefeitura da cidade onde moro – Jandira – SP.

        

No ano passado eu precisei me ausentar da sala de aula por motivos de saúde e familiar. Graças a Deus estou melhor, voltei mais forte e determinada a fazer o meu melhor, pois, acredito que somente com a educação é possível garantir a oportunidade de termos um país melhor sem tantas diferenças sociais, e, é isso que precisa ser banido da nossa sociedade.

A desigualdade, gera muitos conflitos que por sua vez, acaba desestruturando as famílias que é o patrimônio mais importante e base para a garantia de um país digno! No entanto, continuo sendo otimista, uma vez que, acredito que se nos uníssemos em prol de um objetivo comum, estou certa de que, conseguiríamos mudar muitas coisas e faríamos do nosso país um lugar maravilhoso para vivermos.

Uma das minhas maiores paixões é viajar, ter a oportunidade de conhecer novas culturas, idioma, e, interagir com pessoas tão diferentes que nos rodeiam diariamente.

Sou cristã e espero um dia encontrar-me com meu Pai Celestial, o Senhor Jesus, que tanto me amou morrendo por mim em uma cruz pra me salvar e espero que Ele me ofereça o privilégio da morada Eterna.

Gosto muito de ler, por isso, posso dizer que todos os escritores que produziram e produzem obras dignas de serem lidas são meus escritores prediletos.

Me sinto privilegiada por ter amigos, como dizem, “quem tem um amigo, tem um tesouro...” sendo assim, posso afirmar que sou feliz, e podendo compartilhar com eles diversos momentos importantes ao longo da minha vida.

A LEITURA também é uma amiga para mim, pois, num mundo em que cada vez mais exige a cobrança e a exemplar eficiência, a leitura ainda é, sem dúvida, um dos melhores meios de aquisição de conhecimento. 

 “A leitura nutre a alma, e, alguém só pode compartilhar aquilo que tem, ou seja, nós somos aquilo que lemos, e, portanto, só podemos oferecer aquilo que temos, uma vez que ninguém dá a outro o que não tem!”


Irei compartilhar um vídeo que retrata perfeitamente os efeitos causados pela prática da leitura... assistam!  

                                                     

Primeiras Leituras - Jane

Há muitos anos, quando eu era uma menina bem pequena, na cidade mineira de Uberaba, minha mãe trazia jornais velhos, do trabalho. Era uma mulher muito caprichosa, embora vivêssemos em grande pobreza. Nossa casa era muito simples, bem pequena, as paredes de tijolos de barro, já estavam bem desgastadas pelo tempo, e mamãe as cobria com os jornais. 

O jornal era recortado delicadamente, formavam desenhos geométricos ou mesmo figuras humanas unidas pelas mãos e, enfeitavam a prateleira de panelas de alumínio muito brilhantes, areadas com areia de rio e sabão de soda feito em casa. Era encantador. Todas as noites nos sentávamos à mesa para o jantar, iluminados por uma lamparina, que seria apagada rapidamente, para economizar o querosene. Foi durante esses jantares que descobri a palavra escrita. Minha mãe que cozinhava divinamente, era cozinheira na casa de fazendeiros desde os oito anos de idade, nos desafiava: "onde eu li a palavra Cidade?". Todos procurávamos, meu pai, minha irmãzinha e minha tia, que morava conosco. É claro que eles sabiam ler, por isso, davam pistas para encontrarmos rapidamente. E quando encontrávamos, mamãe tinha uma recompensa, mais um pedaço de carne ou quem sabe uma sobremesa. 

Mais tarde, depois do jantar, quando a luz tinha de ser apagada, nos deitávamos, (só havia um quarto na casa), e mamãe nos contava histórias ou declamava poesias lindas, iluminados pela luz da lua e por aquela memória envolvente, percorríamos juntos outras terras, palácios, lugares fantásticos, maravilhosos banquetes. 

Então um dia mamãe me trouxe um livro de capa azul, com a imagem de um casal de crianças que caminhavam por uma estrada de terra, margeada por um gramado e algumas árvores, na direção de uma escola. Ao abrir o livro, com entusiasmo, percebi que já sabia algumas coisas, as imagens me auxiliavam, mas precisava  de um pouco mais de ajuda para ler de verdade.

" PAUSA" - Professora Jane Luci

Esta atividade, foi elaborada a partir da proposta do encontro presencial. Foi sugerido que fizéssemos uma situação de aprendizagem sendo esta, baseada do texto "Pausa" ( Moacyr Scliar).
Segue o link da apresentação:

                               

Pausa- Moacyr Scliar- Situação de aprendizagem- Melhor Gestão Melhor Ensino from Débora

O perigo da história única - Chimamanda Adichie

"As nossas vidas, as nossas culturas, são compostas por muitas histórias sobrepostas. A romancista Chimamanda Adichie conta a história de como descobriu a sua voz cultural - e adverte que se ouvirmos apenas uma história sobre outra pessoa ou país, arriscamos um desentendimento crítico."

Gostaria de compartilhar um vídeo (um dos meus favoritos) que nos faz refletir muito sobre o (pré)julgamento que constantemente vivenciamos. 

Por muitas vezes julgamos e somos julgados. Precisamos nos atentar a fim de evitar que isso aconteça, não podemos permitir que uma história se torne única.

Chimamanda Adichie nos ajuda a perceber o quanto somos limítrofes e, na maioria das vezes, nem nos damos conta disso. 

Cada criança possui uma história, não podemos acreditar que ela é única e nem deixar que elas acreditem nisso. Temos o dever de oferecer oportunidades e situações de aprendizagem que revelem os caminhos que podem ser trilhados.

Assistam... vale a pena!

http://www.ted.com/talks/lang/pt/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story.htm

Estratégias de ensino, o que são?

As estratégias de ensino buscam intervenções no meio escolar que favoreçam a mudança e promoção dos alunos a uma melhor compreensão dos gêneros e situações de comunicação que lhes correspondem, além de fornecer aos alunos os instrumentos necessários para a progressão.

Atividades complexas que os alunos ainda não estão habituados a realizar de maneira autônoma deverão ser “desmembrados” , permitindo assim abordar um a um separadamente, o que tornará uma aula mais atraente e de fácil absorção.

Intervenções sociais tais como, ação mutua dos professores, alunos, escola e sociedade são fundamentais para organização das aprendizagens em geral e para o processo ensino – aprendizagem.

As estratégias de ensino segundo Joaquim Dolz & Bernard Schneuwly,são:

• Adaptar a escolha de gêneros e de situações de comunicação às capacidades de linguagem apresentadas pelos alunos; (cotidiano)
• Antecipar as transformações possíveis e as etapas que poderiam ser transpostas;
• Simplificar a complexidade da tarefa, em função dos elementos que excedem as capacidades iniciais das crianças; 
• Dar tempo suficiente para permitir as aprendizagens; 

• Ordenar as intervenções de maneira a permitir as transformações; (planejar).
• Escolher os momentos de colaboração com os outros alunos para facilitar as transformações; (trabalho coletivo)

• Avaliar continuamente as transformações produzidas. (participação /  evolução).

MEU PERFIL- Eliana

Meu nome é Eliana Toledo e sou formada em Letras.

Trabalho na rede estadual de ensino há 15 anos, onde leciono a Língua Portuguesa. Também trabalho em uma escola particular lecionando a Língua Inglesa para o ensino fundamental II e médio.

Sou otimista, gosto de viajar, de ler e o meu escritor preferido é Machado de Assis.

Vejo o mundo como um lugar maravilhoso para pessoas que sabem aproveitá-lo. Deixo aqui uma mensagem que gosto muito

“A vida é uma peça de teatro que não permite ensaio, por isso cante, crie, dance, chore antes que a peça termine e a cortina se feche sem aplausos.” (Charles Chaplin)

MEU PERFIL- Débora

Sou a professora Débora.

Leciono há um ano na rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo. Espero  realizar um trabalho diferenciado ao longo da minha trajetória profissional.Estou sempre buscando fontes variadas de informação e procuro me atualizar constantemente.

Sou uma pessoa muito determinada e não desisto facilmente de alcançar meus objetivos. Espero aprender e partilhar muitas informações  e experiências  significativas com todos  que estiverem dispostos a melhorar a educação atual.

Relato autobiográfico: Leitura e Escrita

Olá! Irei compartilhar com vocês dois momentos, sobre leitura e escrita, que considero importantes em minha trajetória escolar.

Minha primeira professora chamava-se Cida, foi maravilhosa e importante para mim. Lembro-me  das histórias que ela nos contava, de um jeito todo especial, que nos fazia viajar por lugares desconhecidos e encantadores. Neste 1° ano, pude perceber quão maravilhosa pode ser a leitura. Foi através do seu jeito meigo e carinhoso de contar histórias que conheci o caminho que nos transporta para outros mundos,  que nos permite conhecer pessoas, culturas e experiências  sem que seja necessário sair,de fato, de onde estamos. 

Anos mais tarde, na sétima série, tive um professor de Língua Portuguesa, chamado João. Houve um dia em que ele propôs a escrita de uma "redação"com o tema "o fim do mundo". Fiquei muito empolgada, na época havia uma polêmica em torno deste tema, pois estávamos próximos do ano 2000. Lembro-me até da expressão utilizada pela população: "2000 chegará, mas 2000 não passará".

Enfim, escrevi um texto que este professor achou muito interessante, pediu então minha autorização para ler para as outras salas (...) naquele momento senti que eu realmente poderia produzir textos e, mais que isso, que as pessoas poderiam gostar dele, (afinal, escrevemos sempre com um objetivo comunicativo, seja informar, divertir, orientar, divulgar, comover, etc.) me senti importante naquele momento.

Isso foi muito  significativo não só na construção do meu aprendizado, mas também na minha formação. 

Hoje eu posso perceber o quanto, nós professores, somos responsáveis pelas motivações e estímulos que provocamos em nossos alunos. Precisamos disso, levá-los a  acreditar que  são capazes. Por isso estamos aqui, para aprimorar e inovar nossas práticas e proporcionar situações significativas de ensino-aprendizagem.

A importância da Leitura na formação

A leitura tem importância fundamental na formação do indivíduo, contudo, o hábito de ler necessita ser incentivado desde cedo principalmente no âmbito familiar.A iniciativa dos pais e professores é primordial para a preparação da criança.A leitura clássica pode ser incluída desde cedo, porém deve existir uma preparação do leitor para ambientar-se com o vocabulário e contexto.Na entrevista do vídeo a seguir temos o depoimento de profissionais que expõem os seus respectivos pontos de vista sobre a "Importância da leitura na formação".

Depoimento sobre Leitura e Escrita...

Colegas, gostaria de relatar dois fatos que marcaram a escrita e a leitura na minha vida.

Fui alfabetizada aos 6 anos por uma professora chamada Rosa e no final da primeira série, a turma teve que escrever uma carta a ela. Minha avó que hoje tem 98 anos, ajudou-me com tal atividade. Após escrevê-la, a enviamos pelo Correio e qual foi a minha surpresa que após alguns dias obtive a resposta da minha carta. Fiquei muito feliz e me senti importante naquele simples ato da professora em respondê-la, pois achava que só adultos recebiam cartas. A partir daí, comecei a escrever para meus primos de Santa Catarina e não via a hora de receber as respostas.

Outro fato que marcou a minha vida, foi uma experiência que passei na quinta série com o meu professor de português, Oswaldo Rodrigues. Tive que ler o livro Memórias Póstumas de Brás Cubas com apenas 10 anos. Na época fiquei aterrorizada com tais palavras, pois apesar do dicionário, eu apenas decodificava, não compreendia nada.

Hoje, percebo que aquela primeira carta representou a minha liberdade para o mundo, pois com as minhas palavras consegui chegar a lugares tão distantes, apesar de ser apenas uma criança. Agora quanto a leitura do livro de Machado de Assis, e diante da minha experiência como professora, só posso concluir que não foi uma boa escolha do meu professor, pois éramos imaturos para uma obra tão complexa.

Obs. Até hoje tenho a carta e já li três vezes o livro citado e a cada leitura descubro coisas novas.